معلومات عامة حول تخصص تعليمية اللغات الأجنبية
أهداف التكوين
La formation a pour objectif de donner à l'étudiant des connaissances approfondies en langue française en les inscrivant dans leur contexte intellectuel, social et historique.
Elle vise à développer des compétences de réflexion, d'analyses ainsi que d'expression écrite et orale. Elle conjugue des approches linguistiques, littéraires, historiques et culturelles qui forment un ensemble cohérent.
Cette licence assure aussi une formation littéraire et linguistique de base pour de futurs enseignants et/ou chercheurs ; elle offre en particulier une maîtrise de la langue écrite et orale ainsi qu'une culture générale approfondie des pays francophones. La formation permet à l'étudiant de développer des compétences linguistiques et une solide connaissance de la littérature, de l'histoire et de la civilisation des pays francophones. Elle a pour objectif d'entraîner l'étudiant à une pratique aisée de la compréhension et de la production du français parlé et écrit, de la traduction vers le français et vers l'anglais. L'accent est également mis sur l'acquisition de savoir-faire qui lui seront précieux tout au long de sa vie personnelle et professionnelle : méthodologie favorisant ses capacités d'autonomie, exercice d'un esprit critique et rigueur de la réflexion intellectuelle
Elle vise à développer des compétences de réflexion, d'analyses ainsi que d'expression écrite et orale. Elle conjugue des approches linguistiques, littéraires, historiques et culturelles qui forment un ensemble cohérent.
Cette licence assure aussi une formation littéraire et linguistique de base pour de futurs enseignants et/ou chercheurs ; elle offre en particulier une maîtrise de la langue écrite et orale ainsi qu'une culture générale approfondie des pays francophones. La formation permet à l'étudiant de développer des compétences linguistiques et une solide connaissance de la littérature, de l'histoire et de la civilisation des pays francophones. Elle a pour objectif d'entraîner l'étudiant à une pratique aisée de la compréhension et de la production du français parlé et écrit, de la traduction vers le français et vers l'anglais. L'accent est également mis sur l'acquisition de savoir-faire qui lui seront précieux tout au long de sa vie personnelle et professionnelle : méthodologie favorisant ses capacités d'autonomie, exercice d'un esprit critique et rigueur de la réflexion intellectuelle
المعارف المستهدفة
Cette formation offrira ainsi une formation pluridisciplinaire ouverte sur les autres aires culturelles et linguistiques permettant l'établissement de passerelles fructueuses pour la formation des étudiants en sciences humaines en général et en langue étrangère en particulier.
La formation s'appuie principalement sur un enseignement théorique, méthodologique et pratique initiant l'étudiant aux disciplines universitaires classiques mais lui permettant aussi de découvrir et d'appréhender les complexités des sociétés, des pratiques culturelles et de la langue du monde francophone contemporain.
Les étudiants seront capables de cerner les caractéristiques de la didactique des langues au sein des sciences du langage, de distinguer les notions d’acquisition naturelle et d’apprentissage de la langue et les différentes approches méthodologiques de l’enseignement du FLE. Ils maîtriseront les différentes phases de l’élaboration et de la conduite d’un cours de FLE/FLS ainsi que les différentes formes d'évaluation. Par leur formation en didactique et en linguistique, ils seront aptes à avoir une vision analytique et critique sur l’enseignement du FLE et d’adapter leur enseignement aux différents publics visés. Et cela à travers entre autres :
La formation s'appuie principalement sur un enseignement théorique, méthodologique et pratique initiant l'étudiant aux disciplines universitaires classiques mais lui permettant aussi de découvrir et d'appréhender les complexités des sociétés, des pratiques culturelles et de la langue du monde francophone contemporain.
Les étudiants seront capables de cerner les caractéristiques de la didactique des langues au sein des sciences du langage, de distinguer les notions d’acquisition naturelle et d’apprentissage de la langue et les différentes approches méthodologiques de l’enseignement du FLE. Ils maîtriseront les différentes phases de l’élaboration et de la conduite d’un cours de FLE/FLS ainsi que les différentes formes d'évaluation. Par leur formation en didactique et en linguistique, ils seront aptes à avoir une vision analytique et critique sur l’enseignement du FLE et d’adapter leur enseignement aux différents publics visés. Et cela à travers entre autres :
- Des cours de méthodologie du travail universitaire qui ont pour objectif de développer les capacités d'autonomie de l'étudiant
- Des cours de littérature, histoire et civilisation des pays francophones qui permettent à l'étudiant d'acquérir une connaissance solide des cultures francophones.
- Des cours de langue : compréhension et production du français parlé et écrit, phonologie et linguistique qui visent à développer l'aisance dans la pratique de la langue
- Éducation
- Centre de formation professionnelle
- Écoles privées
- Entreprises (téléphonie, pétrolières, etc. )
